Жизнь после 40 лет

Дед и бабушка или процесс передачи знаний в игре

Posted on 26 Ноябрь 2011

Кто поиграет с ребенком?
Представление о правильном воспитании детей зачастую складывается интуитивно, родители воспроизводят те методы и способы, которые применялись по отношению к ним. Сегодня получить минимальные необходимые знания из области педагогики несложно, достаточно серьезно отнестись к процессу воспитания. Расширить кругозор помогут сведения, почерпнутые из разных источников: Интернета, книг, бесед с психологами и опытными педагогами.

Пример как образец и как сценарий жизни

Что касается самого действенного способа и самого влиятельного воспитательного фактора одновременно, то таким можно назвать личный пример. Дело в том, что для детей нет большего авторитета, нежели члены его собственной семьи, и даже если последние не являются образцом в глазах общества, то в детских остаются образцом подражания. Социализация ребенка проходит под непосредственным влиянием не только родителей, а и других членов семейства. Роль бабушек и дедушек тут сложно переоценить. В современном обществе бабушки зачастую перенимают на себя обязанности матерей и тем самым позволяют внукам получить то, что занятые на работе мамы простофизически не в состоянии дать, например, много свободного времени, посвященного именно ребенку. Дедушки способны возместить недостаток мужского влияния, дефицит которого в нашем обществе на критической отметке. Таким образом, не следует сводить бабушкины и дедушкины заботы лишь к эпизодическим попыткам накормить и побаловать ребенка во время отсутствия родителей. Их роль в воспитании не менее важна, чем родительская, хотя и не способна полностью компенсировать недостаток отцовской и материнской заботы.
Наличие свободного времени у неработающих бабушек и дедушек позволяет им взять активное участие в еще одном действенном и незаменимом для детей способе постижения окружающего мира – в игре. Именно в играх формируются первые жизненные навыки, с их помощью активизируются врожденные и появляются приобретенные инстинкты. О важности игры в процессе роста и развития ребенка можно составить представление, наблюдая за представителями животного мира. Детеныши всех живых высокоорганизованных существ постигают азы науки взрослой жизни именно в игре. В ней активно развивается и человеческий ребенок. Хорошо, когда в семье есть несколько детей, еще лучше, если они разнополые. К сожалению, современные европейские семьи крайне редко многодетны, и компанию в игре единственному ребенку зачастую составить некому. Вот здесь незаменимыми могут стать заботы бабушек и дедушек, взявших на себя роль детских компаньонов в развивающих играх. Речь идет не только о малышах 2-х – 4-х лет, но и о младших школьниках, обучение которых в игровой форме наиболее эффективно.
Как видим, дети, чьи родители стремятся дать им хорошее воспитание, требуют много внимания со стороны взрослых членов семьи. Восполнить нехватку времени на заботы со стороны отцов и матерей вполне успешно могут бабушки и дедушки, тем самым помогая своим внукам составить представление о социальных ролях, которые в скором будущем им придется играть самим. А своим богатым жизненным опытом, передачей умений и знаний лучше делиться не в форме назиданий, а посредством игры, в которой дети легко и быстро усваивают свою роль и пытаются сыграть ее как можно лучше.